Lernen und Helfen bietet Abiturienten ab sechzehn maßgeschneiderte Sprachreisen

0

Das hybride Kurskonzept von Lernen & Helfen kombiniert intensiven Gruppenunterricht an hochwertigen Sprachschulen in England oder Spanien mit unmittelbarem Online-Tutoring. Abiturienten ab 16 Jahren lernen dabei praxisnah und zielgerichtet. Flexible Reisezeiträume orientieren sich an Prüfungsplänen und ermöglichen Familiensprachreisen oder individuell abgestimmte Programme. Der direkte Austausch mit Muttersprachlern fördert das Sprachverständnis und die Kommunikationsfähigkeit. Ergänzende E-Learning-Module sichern die nachhaltige Anwendung der erarbeiteten Inhalte nach der Rückkehr methodischen Reflexionen und Prüfungssimulationen dienen.

Familienfreundliche Sprachreisen ermöglichen paralleles Lernen für Eltern und Kinder

Im Urteil von Silvia Schröder, Inhaberin der Sprachreiseagentur Lernen & Helfen, bleiben bei herkömmlichen Schülersprachreisen wertvolle Lernressourcen ungenutzt. Sie betont, dass authentischer Sprachgebrauch im Kontakt mit Muttersprachlern entscheidend ist. Daher hat sie für Abiturienten ab 16 Jahre speziell konzipierte Kurse in Top-Sprachschulen Englands und Spaniens entwickelt. Mit ihrer zielgerichteten Auswahl an erstklassigen Lehrangeboten legt sie den Grundstein für nachhaltiges Fremdsprachenlernen und eine solide Vorbereitung auf universitäre bzw. schulische Prüfungen erfolgreich.

Vier Fertigkeiten umfassendes Programm stärkt kommunikativen und akademischen Erfolg

Das Lernangebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab 16 im Abiturjahrgang und beinhaltet die Teilnahme an erwachsenenorientierten Sprachkursen mit anspruchsvollen Lernzielen. Der modulare Aufbau deckt systematische Leseübungen, kreative Schreibprojekte, akustische Trainingssequenzen und interaktive Sprechanlässe ab. Ergänzend kommen vorab E-Learning-Module und nachträgliches Einzelcoaching zum Einsatz. Dieser integrative Ansatz fördert individuelle Stärken, gleicht Schwächen aus und gewährleistet eine solide Vorbereitung für schulische Prüfungen zum reibungslosen Abschluss mit regelmäßigen Tests und Feedback.

Aktiv im Dialog üben zurückhaltende Schüler durch hybrides Lernkonzept

In dem zweigleisigen Modell beginnt der Unterricht in kleinen Gruppen an einer akkreditierten Sprachschule im Herkunftsland, wo Muttersprachler kommunikativ geprägte Lerneinheiten zu Alltagssprache, Diskussionen und Präsentationen leiten. Anschließend verfolgt ein Online-Coach individuelle Lernziele, korrigiert schriftliche Übungen und bietet spezielle Aussprachetrainings an. Die enge Verzahnung von persönlichem Austausch und digitalem Coaching schafft ein umfassendes Lernumfeld, das Hemmschwellen abbaut, motiviert und nachhaltige Sprachsicherheit bei den Teilnehmern gewährleistet spürbar mit sofort anwendbaren Ergebnissen.

Sprachreise allein oder als Familie flexibel planen und durchführen

Teilnehmer wählen zwischen einer Solo-Sprachreise und einer Familiensprachreise mit Eltern. In getrennten Klassen erwerben Kinder und Erwachsene zugleich Sprachkompetenzen in Englisch oder Spanisch. Das gemeinsame Reisen fördert Austausch, stärkt das Familienband und erhöht die Lernmotivation. Flexible Kursangebote und variable Aufenthaltsdauern ermöglichen eine individuelle Planung, die genau zu bevorstehenden Prüfungen passt. So lässt sich jedes Programm optimal an persönliche Zeitvorgaben anpassen, um die beste Vorbereitung sicherzustellen

Nachhaltiges Lernerlebnis durch E-Learning und Tutoring ergänzend zum Präsenzunterricht

Mit dem hybriden Angebot von Lernen & Helfen werden Abiturienten optimal auf ihre Fremdsprachen-Abiturprüfungen vorbereitet. Präsenzunterricht in hochkarätigen Sprachschulen fördert das freie Sprechen und interkulturelle Kompetenzen, während begleitende Online-Einzelstunden individuelle Themenschwerpunkte vertiefen. Flexible Kursdauern und Familiensprachreisen ermöglichen es, Lernen und Familienurlaub zu verbinden. Dieses nachhaltige Konzept steigert Motivation und Selbstbewusstsein, schließt Wissenslücken und garantiert eine anwendungsorientierte Sprachbeherrschung im Prüfungskontext und im täglichen Gebrauch.

Lassen Sie eine Antwort hier